Zaujímavý

Príčina a následok (zloženie)

Príčina a následok (zloženie)

Definícia

V zložení príčina a následok je metóda vývoja odseku alebo eseje, pri ktorej autor analyzuje dôvody a / alebo dôsledky konania, udalosti alebo rozhodnutia.

Odsek alebo esej o príčine a následku je možné usporiadať rôznymi spôsobmi. Napríklad príčiny a / alebo účinky môžu byť usporiadané v chronologickom poradí alebo v obrátenom chronologickom poradí. Alternatívne môžu byť body prezentované z hľadiska dôrazu, od najmenej dôležitých po najdôležitejšie alebo naopak.

Príklady a pripomienky

  • "Ak dokážete príčina, naraz dokážete účinok; a naopak, nič nemôže existovať bez jeho príčiny. ““
    (Aristoteles, rétorika)
  • Okamžité a konečné príčiny
    "Určenie príčiny a následky je zvyčajne provokujúce a dosť zložité. Jedným z dôvodov je to, že existujú dva druhy príčin: bezprostredné príčiny, ktoré sú ľahko zrejmé, pretože sú najbližšie k účinku a konečné príčiny, ktoré po odstránení nie sú až také zjavné a možno sa dokonca skrývajú. Okrem toho môžu konečné príčiny vyvolať účinky, ktoré sa stanú bezprostrednými príčinami, a tak vytvoria príčinná reťaz, Napríklad, zvážte nasledujúci príčinný reťazec: Počítačový predajca Sally, ktorý sa intenzívne pripravoval na stretnutie s klientom (konečná príčina), zaujal klienta (okamžitá príčina) a uskutočnil veľmi veľký predaj (efekt). Tam sa reťaz neskončila: veľký predaj spôsobil, že ju propagoval jej zamestnávateľ (účinok). ““
    (Alfred Rosa a Paul Eschholz, Modely pre spisovateľov, 6. vydanie. Martin's Press, 1998)
  • Písanie esejí o príčinách a následkoch
    „Esej príčiny / následku sa dá zorganizovať celkom jednoducho z dôvodu jej koncepčnej zložitosti. Úvod sa v úvode práce všeobecne venuje témam a účelu analýzy v jasnej téze. Text príspevku potom skúma všetky relevantné príčiny a / alebo účinky, zvyčajne postupujúce od najmenej k najvplyvnejším alebo od najmenej k najvplyvnejším Nakoniec, záverečná časť sumarizuje rôzne vzťahy príčin / následkov nadviazané v hlavnej časti dokumentu a jasne uvádza závery, ktoré je možné z týchto vzťahov vyvodiť. "
    (Kim Flachmann, Michael Flachmann, Kathryn Benander a Cheryl Smith, Krátky program na čítanie prózy, Prentice Hall, 2003)
  • Príčiny detskej obezity
    „Mnoho dnešných detí sa venuje sedavým prenasledovaniam, ktoré umožnila úroveň technológie nemysliteľnej už pred 25 až 30 rokmi. Počítač, video a ďalšie virtuálne hry, pohotová dostupnosť celovečerných filmov a hier na DVD a špičkové technické pokroky v technológii počúvania hudby spadli do rozsahu cenovej dostupnosti pre rodičov a dokonca aj pre samotné deti. Tieto pasívne snahy priniesli pre deti nevýhodu zníženej fyzickej aktivity, často s výslovným alebo implicitným súhlasom rodičov ...
    „Ďalší pomerne nedávny vývoj prispel k alarmujúcemu zvýšeniu miery detskej obezity. Predajne rýchleho občerstvenia ponúkajúce spotrebný materiál, ktorý má nízku cenu aj nízky obsah výživy, explodovali v celej americkej krajine od 60. rokov 20. storočia, najmä v prímestských oblastiach blízko veľké diaľničné výmeny. Deti na prestávkach na obed alebo po škole sa často zhromažďujú v týchto predajniach rýchleho občerstvenia, konzumujú jedlo a nealkoholické nápoje s vysokým obsahom cukru, uhľohydrátov a tukov. Mnohí rodičia sami často berú svoje deti na tieto miesta rýchleho občerstvenia. , a tak môžu deti príkladom napodobniť. “
    (MacKie Shilstone, Telesný plán Mackie Shilstone pre deti, Basic Health Publications, 2009)
  • Príčina a účinok v „skromnom návrhu“ Jonathana Swifta
    „Skromný návrh“ je skvelým príkladom použitia neprichádzajúcich zariadení rétorického presvedčenia. Celá esej samozrejme spočíva vo veľkej miere na argumente príčina a následok: tieto príčiny spôsobili túto situáciu v Írsku a tento návrh bude mať za následok tieto účinky v Írsku. Ale Swift v rámci tohto argumentu v tejto eseji nevyužíva konkrétne argumentačné formy. Projektor sa rozhodne skôr Assert jeho dôvody a potom ich zhromaždiť ako dôkaz. ““
    (Charles A. Beaumont, Swiftova klasická rétorika, Univ. of Georgia Press, 1961)
  • Účinky automobilov
    „Bojím sa o súkromný automobil. Je to špinavý, hlučný, plytvavý a osamelý spôsob cestovania. Znečisťuje vzduch, zrúti bezpečnosť a spoločenskú bezpečnosť ulice a vycvičí jednotlivcovi disciplínu, ktorá odníma oveľa väčšiu slobodu. Spôsobuje to, že obrovské množstvo pôdy je zbytočne odňaté z prírody a z rastlinného života a zbavené akejkoľvek prirodzenej funkcie. Exploduje mestá, ťažko poškodzuje celú inštitúciu susedstva, fragmentuje a ničí komunity. koniec našich miest už znamenal skutočné kultúrne a sociálne spoločenstvá a znemožnil výstavbu iných na ich mieste. Spolu s lietadlom vytlačil ďalšie civilizovanejšie a pohodlnejšie dopravné prostriedky, čím zanechal starších ľudí. , postihli ľudí, chudobných ľudí a deti v horšej situácii ako pred sto rokmi. “
    (George F. Kennan, Demokracia a študentská ľavica, 1968)
  • Príklady a účinky entropie
    „Vďaka svojej nezvratnej nezvratnosti sa entropia nazýva šípkou času. Všetci to chápeme inštinktívne. Detské izby, nechané samy o sebe, majú tendenciu byť chaotické, nie upravené. Hniloby dreva, kovové hrdze, ľudia vrások a kvetiny vädnú. Dokonca aj hory sa opotrebujú, dokonca sa rozpadajú aj jadrá atómov. V meste vidíme entropiu v drsných podchodoch a opotrebované chodníky a zničené budovy, v narastajúcej poruche nášho života. Vieme, bez opýtania sa, čo je staré Ak by sme náhle videli skok farby späť na starú budovu, vedeli by sme, že niečo nie je v poriadku. Keby sme videli vajce nerozlúštiteľné samo a skočili späť do svojej škrupiny, smiali by sme sa rovnako ako film bežať späť. “
    (K.C. Cole, „Šípka času“. The New York Times, 18. marca 1982)