Zaujímavý

Efektívne stratégie kooperatívneho učenia

Efektívne stratégie kooperatívneho učenia


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kooperatívne učenie je pre študentov efektívny spôsob, ako sa rýchlo učiť a spracovávať informácie pomocou iných. Cieľom použitia tejto stratégie je, aby študenti spolupracovali na dosiahnutí spoločného cieľa. Je dôležité, aby každý študent rozumel svojej úlohe kooperatívnej vzdelávacej skupiny. Tu sa stručne pozrieme na niekoľko konkrétnych úloh, očakávané správanie v rámci tejto úlohy, ako aj na to, ako monitorovať skupiny.

Priradenie jednotlivých rolí študentom pomôže zostať v úlohe

Priraďte každému študentovi osobitnú úlohu v rámci jeho skupiny, pomôže to každému študentovi zostať v úlohe a pomôcť celkovej skupine pracovať súdržnejšie. Tu je niekoľko navrhovaných úloh:

  • Vedúci úlohy / vedúci tímu
    Táto úloha zahŕňa študenta, aby sa ubezpečil, že jeho skupina zostáva v úlohe. Vzorové vyhlásenia: „Čítali sme už odsek o Georgeovi Washingtonovi?“ „Musíme sa pohnúť ďalej, zostáva nám len desať minút.“
  • kontrolór
    Úlohou kontrolóra je zabezpečiť, aby každý súhlasil s odpoveďou. Vzorové vyhlásenie môže byť: „Súhlasia všetci s Jenovou odpoveďou na rok, v ktorom sa narodil Washington?“
  • zapisovač
    Úlohou zapisovača je zapísať každého do odpovedí skupiny, keď s tým všetci súhlasia.
  • Editor
    Redaktor je zodpovedný za opravu všetkých gramatických chýb a za kontrolu čistoty.
  • Gatekeeper
    Úlohu tejto osoby možno opísať ako mierotvorcu. Musí sa ubezpečiť, že sa všetci zúčastňujú a vychádzajú. Vzorové vyhlásenie: „Poďme sem z Brady.“
  • Praiser
    Táto úloha zahŕňa študenta, aby povzbudil ostatných študentov, aby sa podelili o svoje nápady a tvrdo pracovali. Vzorové vyhlásenie môže byť: „Skvelý nápad, Reesa, ale skúsme to skúsiť ďalej, môžeme to urobiť.“

Povinnosti a očakávané správanie v skupinách

Základným prvkom kooperatívneho učenia je, aby študenti mohli využívať svoje medziľudské zručnosti v skupinovom prostredí. Aby študenti mohli plniť svoje úlohy, každý jednotlivec musí komunikovať a pracovať kolektívne (na kontrolu hluku používať stratégiu hovoriacich čipov). Tu je niekoľko očakávaných správaní a povinností, za ktoré je študent zodpovedný:

Očakávané správanie v skupine:

  • Každý musí prispievať k tejto úlohe
  • Každý musí počúvať ostatných v skupine
  • Každý musí povzbudiť členov skupiny k účasti
  • Ďakujeme za dobré nápady
  • V prípade potreby požiadajte o pomoc
  • Skontrolujte porozumenie
  • Zostaňte v úlohe

Zodpovednosti za každého jednotlivca:

  • Skúsiť
  • Opýtať sa
  • Pomôcť
  • Byť slušný
  • Chváliť
  • Počúvať
  • Byť prítomný

4 veci, ktoré treba urobiť pri monitorovaní skupín

Aby sa zabezpečilo, že skupiny pri plnení úlohy efektívne a spoločne pracujú, úlohou učiteľa je pozorovať a monitorovať každú skupinu. Tu sú štyri konkrétne veci, ktoré môžete robiť počas obehu v triede.

  1. Dať spätnú väzbu: Ak si skupina nie je istá konkrétnou úlohou a potrebuje pomoc, poskytnite okamžitú spätnú väzbu a príklady, ktoré vám pomôžu posilniť ich učenie.
  2. Povzbudiť a chváliť: Pri šírení miestnosti venujte čas povzbudzovaniu a chváleniu skupín za ich skupinové zručnosti.
  3. Zopakujte zručnosti: Ak si všimnete, že niektorá skupina nerozumie konkrétnemu konceptu, použite to ako príležitosť na opakovanie tejto zručnosti.
  4. Ďalšie informácie o žiakoch: Použite tento čas na zoznámenie sa so svojimi študentmi. Možno zistíte, že jedna rola funguje pre jedného študenta a nie pre druhého. Tieto informácie si zaznamenajte pre budúcu skupinovú prácu.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos